,连大专都没得上,明年再能考多少名,谁又说的出来。
鸿锐班里的气氛,瞬间变的凝重了。
“怎么报?”王国华站在杨锐后侧,低声问了一句:“时间有点来不及了,要不然,再多问两个学校的预测线。”
“也没那么紧张,再拍电报去,就多问几个学校的预测线好了。”杨锐之所以说是拍电报,是因为史贵在平江有固定的收信地址,电报拍过去以后,无论是去邮局,还是由邮局送到信箱,都是很方便的,电话却是即时通讯式的,西堡中学是国家单位,早有安装,史贵有钱也安不上。
黄仁也是担心的要死,听杨锐这么一说,忙道:“我去山下拍电报,能不能多说点……”
“多少字都行,把话说清楚。”电报是按字算钱的,一般都是简略缩语,想说多少说多少,都是土豪作风。
黄仁跑步去自行车棚。
刘康斜看一眼,得意洋洋的道:“不行了吧?还真以为分数线会按照你们的想法来,这下子,我看你怎么说。”
“刘老师,注意影响。”杨锐淡淡的给了一句。
或许是语气太怪了,刘康抬眉道:“什么意思?”
“你是西堡中学的老师,分数线按照我的想法来,不是什么坏事,对吧?”
在校长的注视下,刘康呵呵了两声,说:“是。”
“那就按照我的预测线来做志愿预测吧。”杨锐其实也是需要各个学校的预测线来验证的。
在30年后,补习老师已经不太需要预测高考分数线了,杨锐对此也不专业,他主要的依仗就是脑海中的记忆。
最终的分数线,其实就是以一个省份为样本,排名排出来的一条线,超过这条线的人数,正好就是全国各个大学分配给河东省的名额数量。
因为这个分数线的样本如此之大,发生改变是比较难的,但是,出于谨慎,杨锐还是希望有些外部的信息来佐证它。
一中的预测线比实际分数线略高,已经足够令杨锐满意了。
至于南湖一中的预测线,在杨锐看来,自然就是错的了。这也不稀罕,30年后还有错的离谱的分数线预测,何况是80年代。
甚至连南湖一中怎么错的,杨锐都不关心。也许是锐学秘卷的影响,让南湖市的一些学生的分数提高了,也许是南湖的教学质量飙升,也许是今年的生源格外好,谁也说不上来。
杨锐只要抓住最终的分数线就足够了。
刘康极不满意的道:“用你的分数线是对学生们的不负责任,你有什么经验判断分数线,你算老几啊……”
见杨锐不理他,刘康又将目标转向家长们,借着南湖一中的分数线来说明。
“赵校长。”杨锐懒得与他狗斗,立刻请出太上老君。
赵丹年也不客气,很不给面子的道:“刘老师,我前面怎么说的?”
“您说的多了
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