李治表情很激动地顺着我的手看着墙壁,半晌才回过了神来,似乎想起了什么,赶紧给我倒了杯茶水,嗯,很乖巧,我抹了抹嘴边的白沫,灌了一大口茶水,看来咱的苦心教育没有白费。只要能听得进去,记在心里,这便是好事。
不过李治紧接着又问了一句:“师尊,您是说大唐也能从中获得更大的利益?能不能说详细一点,小治怕自己没有考虑周全。”
我得意地一笑:“你想一想,天下百姓皆知遵纪守法,以大唐为念,以身为大唐帝国之子民为荣,官吏不敢欺下瞒上,才俊英雄倍出,到了那时候,还有谁想着去推翻大唐,建立新朝?”
“如果天下人都明白,建立一个新王朝,为了让某一个人重新站到那万人之上的位置,其间要经历天下调零,百姓十不存一,家不成家、国不成国、百业皆废,饥寒交迫而死这样的痛苦。他们,就会好好的想一想,这样做,值得吗?”我既是在阐述一个事实,同样也是在问眼前的大唐皇太子殿下。
“而且更重要的是让天下人明白,只要有德有才之士便能为朝庭所用,一展其才,一展他们毕生的志愿和抱负!而百姓能吃得饱,穿得暖,还以自己的国家为荣,愿意为我大唐帝国牺牲自己,而大唐帝国,值得他们去为之而牺牲为之而维护!这样的天下,还会有谁愿意跟着那些别人居心的人去干那些随时都会掉脑袋的事?还有谁敢站出来让天下人唾骂?”我望着李治,沉声言道。
李治停下了笔,深深地吸了一口气,目光同样望向远言,门外,那些干劲十足的公务员正在忙碌地奔走着,围墙外边,传来的尽是盈盈笑语,还有人潮涌动的脚步声,如此大唐,谁能舍得?
------------------------------------------------“不愿意!”李治眼珠子滴溜溜地转了老半天,似乎确定我是在问他之后,方自斩钉截铁地答道。我冲李治翘起了一个大拇指大大地夸奖了一句:“明智之举也!”嗯,傻子和二百五才愿意干这事。而李治这位大唐未来的皇帝陛下更不可能干这种自已造自己的反,傻得掉渣的蠢事。
其实教育也同样是一种愚民政策,只不过这种政策的欺骗姓和隐蔽姓更难以让人查觉,拿现在的报刊杂志来打个比方,这些东西,也就是舆论,他们同样起着潜移默化着广大受众的思维模式的作用。
如果大伙不明白,那咱就说后世最常见的一件家用电器:电视机。相信谁都知道电视机有啥用,大家或许都觉得不过是一种放松、开心和被逗得开怀大笑的媒体机器而已,但实际上,电视在一定程度上左右着广大受众的思维乃至行为方式。
记得后世,咱
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